系所簡介

 
  •  87學年度獲准招生。
  • 90學年度增設中等學校教師在職進修教學碩士學位班。
  • 101學年度起教育研究所碩士班招生人數調降為11人。
  • 101學年度起在職進修教學碩士班招生人數調降為17人。 
  • 103學年度起在職進修教學碩士班招生人數調降為15人。
  • 本校的校訓為「慈悲喜捨」,以「慈悲喜捨」精神為基礎的校務發展策略及理念為「為社會培育『尊重生命,以人為本』懷抱濟世助人理念,實踐志工服務精神的優秀人才。」並以「培養能終身學習、思辨分析、團隊合作,並具慈濟人文服務精神的專業人才。」為人才培育目標,朝向「慈濟人文與學術專業薈萃的典範大學」而努力。
  • 本所設所宗旨亦秉持該理念,以培育知情意行並重、以人為本、敬業樂群的教育專業人員為目標。
本校係由慈濟基金會所創辦,由於創辦人證嚴法師對教師人文素養與學生全人教育極為重視,復因本校位於原住民佔總人口約四分之一及外籍配偶與新台灣之子日多的花蓮縣,因此本所除了重視學生教育學術研究能力及教學專業知能的養成外,亦以人文教育及多元文化服務學習為發展方向。 綜合言之,本所發展的方向與重點如下:
  1. 進行課程與教學之研究。
  2. 研究與發展人文教育之課程。
  3. 拓展靜思語課程教學與研究。
  4. 推行多元文化服務學習之課程設計與研究。
基於本所成立的宗旨、檢視社會變遷及教育學門發展趨勢,擬定本所未來發展計畫如下:
  1. 奠基於本校的慈濟人文教育及服務學習的實務經驗,建構「慈濟人文及服務教育」的理論與實踐內涵,發展成本所特色。
  2. 積極參與本校「五年一貫學程」,並結合兒童與家庭教育學系、人類發展學系、英美語文學系、東方語文學系等相關系所,鼓勵本校大學部優秀學生及有意願修讀師資培育學程的學生,至本所就讀,以期為花蓮縣培育優良中學師資。
  3. 成立博士班,整合教育傳播學院相關系所師資,以人文教育為基石,成立含括兒童與家庭教育及教育傳播等跨領域研究之博士班,以提升本所研究能量,並提高本所學術研究地位。
  4. 與本校外國姊妹校之教育相關系所合作交流,交換教師互訪或提供本校學生升讀姊妹校博士班等,以拓展師生的國際視野。
(詳情請見慈濟大學法規資料庫